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金寨二中党总支关于开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育的实施方案

2019年10月08日 09:33:35 来源:原创 访问量:152 作者:曾德娣 上传

 


金寨二中党总支关于开展“不忘初心、牢记使命”

主题教育的实施方案

        根据省、市、县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》文件精神,结合我校实际,现就在全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出如下实施方案

一、明确重大意义

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。中央决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,这是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。当前,金寨正处在决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的关键时期,也处在加速转型升级、加快绿色振兴的黄金期。同时,金寨二中处于生源数量、质量均严重下滑,办学正处于爬坡过坎之时,挑战前所未有,机遇稍纵即逝。把党中央和省、市、县委决策部署落到实处,要求我们深刻认识“不忘初心、牢记使命”主题教育重大意义,高标准高质量开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和我校教育教学工作的实际行动,把初心使命变成党员教师锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,坚决打赢脱贫攻坚战,奋力开创新时代金寨二中教育发展、跨越崛起的新篇章。

二、聚焦目标要求

1.把握总体要求。按照中央和省、市、县委部署,我主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束,不划阶段、不分环节,具体开展集中教育时间不少于3个月。范围主要包括总支下辖的三个党支部。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员教师原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出教育教学中的问题导向,坚持边学边查边改,既着力解决党员教师自身存在的问题特别是思想根子问题,坚守理想信念、初心使命不动摇,又着力解决教职工最关心最直接最现实的利益问题、提高教职工满意度,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以领导班子为重点,先学先改、即知即改,示范带动广大党员教师的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员教师不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,为全面建成教育强国、加快新时代幸福金寨建设作出新的更大贡献。

2.聚焦目标任务。开展主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全校教职工为实现伟大梦想共同奋斗。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导全党员教师牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观、教育观,真抓实干,转变作风。坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

3.加强分类指导。坚持从实际出发,针对不同问题特点,把握主题教育着力点,科学合理作出安排,改进组织指导方式,保证学习教育全覆盖,增强主题教育效果。聚焦精神不振、教学能力不足、作风不实等问题检视整改。要紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人的根本任务,聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究,着力整改解决党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。

强化具体措施

(一)突出抓好领导班子主题教育

坚持以领导班子为重点要围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施抓好主题教育。

1.扎实抓好学习教育

1)聚焦主题主线。将学习贯穿主题教育始终,坚持以自学为主、原原本本学,认真读原著学原文悟原理,深入学习党的十九大报告,通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,跟进学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班上的重要讲话,持续学习习近平总书记视察安徽及金寨重要讲话精神,以及习近平总书记关于教育工作的重要讲话、重要指示批示精神。深刻领悟习近平总书记对中国共产党人初心、使命的一系列重要论述,深刻理解核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

2)深入学习研讨。领导班子要集中安排一周时间,采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,结合我校实际,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律、立德树人等列出专题,交流研讨。集中学习研讨既可以连续安排,也可以按专题分段安排,总的时间为5-7天,学习研讨不能偏离主题,不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。

3)提升学习实效。开展革命传统教育。认真学习党史、国史、金寨革命史等,把《中国共产党的九十年》《红六安》等著作作为重要辅助读物,认真抓好自学,做到知史爱党、知史爱国。突出红色传承,牢记总书记“把红色江山世世代代传下去”的嘱托,深入挖掘金寨红色资源,教育引导党员干部弘扬大别山精神、传承红色基因,用老区精神滋养初心、坚定理想、永葆本色。结合庆祝新中国成立70周年,组织班子成员就近到本地红色教育基地接受革命传统教育。开展形势政策教育。主要负责同志要带头作形势政策报告,大力宣讲党的路线方针政策,解读党情国情省情县情校情,进一步坚定党员干部思想再解放、改革再出发的信心和决心。开展先进典型教育。在学好中央推出的重大先进典型基础上,组织开展向“安徽省优秀共产党员”李夏同志学习活动,用好教育系统先进典型案例,组织开展向身边典型学习活动,形成学先进、赶先进、争先进的良好风尚。深化“三个以案”警示教育。以阜阳市搞形式主义官僚主义为反面教材,结合“六案例六检视六提升”和“6+N”专项整治,坚持从政治上来看待、从思想上来检视、从行动上来发力,深入推进“三个以案”警示教育。认真学习中央、省、市、县严重违纪违法案件的有关通报精神,引导党员知敬畏、存戒惧、守底线。

4)检验学习效果。积极向县先锋网发优秀学习心得体会,交流学习感悟和收获,促进共同进步。采取集体座谈、现场回答、随机抽查等方式,掌握党员教师特别是领导班子成员学习情况,重点查看学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想情况,查看开展集中学习研讨情况。对学习教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的党支部和个人,及时提醒和批评教育,督促整改。

2.深入开展调查研究

1)聚焦调研重点。坚持问题导向,组织领导班子成员围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,围绕解决我校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕落实省、市、县委重大战略部署,结合我校中心工作开展调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施,切实做到情况清、症结清、措施清。

2)注重调研实效。领导班子成员紧扣个围绕”,结合职责和分工,按照带着问题、任务、责任和标准下去,促进问题整改的“四带一促”要求“五进五解”的要求,面对面交流、心贴心沟通、实打实办事。调查研究要提倡采取“四不两直”方式,切实掌握第一手材料。

3)转化调研成果。调查研究要提高质量,使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。调研结束后,领导班子成员要梳理调研情况,采取召开调研成果交流会的形式,交流调研成果,会上重点讲问题,谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题,谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施,通过调研成果交流,形成正确的意见和决策,积极做好成果转化工作。

4)讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课,主要负责同志要带头讲,其他班子成员到分管领域讲。党课要突出针对性,讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施确保党课发挥实效。

3.严肃认真检视问题

1)广泛听取意见。通过上级点与群众提、“走下去”与“请上来”、小型座谈与个别访谈、线上与线下相结合等多种方式,听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议。对征求到的意见建议,要原汁原味反馈给领导班子及成员,不能过筛子。

2)检视存在问题。认真贯彻中央对照党章党规找差距的工作要求,扎实开展对照党章党规找差距工作,开好对照党章党规找差距专题会议。要按照习近平总书记“四个对照”和“四个找一找”重要指示精神,结合学习教育校出的偏差、调查研究发现的短板、征求意见分析的不足、对照党章党规找出的差距,联系思想工作实际,实事求是检视存在问题。

3)深刻剖析反思。领导班子及成员针对检视出的问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。领导班子要联系我校存在突出问题、典型案件,集体讨论,深入剖析原因。对检视出的问题和剖析的根源,要一条一条梳理,建立台账,列出清单。

4.全面推进整改落实

1)聚焦检视问题抓整改。领导班子及成员要从检视剖析、群众反映强烈的问题中,分别列出几个最突出的在主题教育期间能够解决的问题,列出我校的最大短板弱项、群众最不满意的问题,抓紧整改解决。对检视出来的问题,要分别制定领导班子及成员问题、任务、责任、标准“四清单”,逐项整改落实。

2)推深做实专项整治。认真贯彻中央和省、市关于在主题教育中开展专项整治的工作部署,把中央部署的8个专项整治和省委部署的2项集中治理贯通于主题教育全过程,结合我校工作实际,确定一个工作最薄弱、群众最期盼、现实最急需的问题事项,纳入主题教育 “1+8+2+1·N”专项整治内容,分别制定实施方案,采取项目化方式,逐项推进专项整治,集中精力重点抓好整改,务求取得实效。对需要上下联动整治的问题,要前后衔接、上下贯通,整体推进。同时要结合实际,有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

3)开好专题民主生活会。主题教育结束前,领导班子要召开专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,红脸出汗,认真开展批评和自我批评。同时,党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活。

(二)抓实党支部学习教育和检视整改

除领导班子之外的党员教师参加主题教育,要以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。

1.抓好学习教育

1)突出学习重点。在认真学习党章党规的基础上,把《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》作为基本教材,纳入党支部学习计划,组织党员原原本本通读,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。要结合党员大会、支委会、党小组会等,组织开展集中研讨,交流学习体会,相互启发提高。

2)发挥头雁作用。党支部书记要做到先学一步、学深一层,为党员做好示范、树好标杆。党支部书记要为支部党员讲一次专题党课,或者向党员报告一次个人学习体会。

3)传承红色基因。用好金寨红色资源,讲好红色故事,传承红色基因。集中一个月时间,认真开展以“党史国史教育”为主题的“六个一”活动:瞻仰一次革命遗址、精选推广一批红色故事纪录片、收看一次建国七十周年庆典直播、开展一次“祖国在我心中”大讨论举办一次党史国史知识专场学习讲座、开展一次党史国史知识竞赛。

2.认真检视整改

1)对照党章检视问题。组织党员对照党章,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。

2)深化党支部提升行动。持续抓好基层党组织标准化规范化建设,认真查摆差距和不足,重点查摆在组织设置、党员教育管理等方面存在的突出问题,梳理建立问题、责任和整改清单,一项项抓好整改提升。

3.增强教育实效

1)创新方式方法。在运用“学习强国”学习平台和省、市、县现有党员教育管理载体平台的基础上,针对党员实际,采取案例教育、微信、微视频等生动鲜活、喜闻乐见的方式,增强主题教育的吸引力和感染力。

2)用活主题党日。主题教育期间,利用支部主题党日,强化主题教育氛围,促进发挥作用。9月份,围绕“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想”主题,组织党员原原本本学《摘编》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,及时学习习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神;10月份,围绕“庆祝建国七十周年”主题,开展一次“祖国在我心中”大讨论;11月份,围绕“以实际行动践行初心和使命”主题,组织党员结合实际,至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事。志愿服务可结合“四送一服”“四联四帮”、党员进社区和 “强基础、防风险”等重点工作统筹开展。

3)召开组织生活会。主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题,召开一次专题组织生活会,严肃认真开展批评与自我批评,做到红脸出汗、咬耳扯袖。引导党员谈主题教育的认识体会,谈对照党章检视存在问题和整改落实情况,谈如何正确履行党员义务,更好坚守初心、履行使命。同步开展民主评议党员工作。

、加强组织领导

     1. 成立组织机构。成立金寨二中党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组

     长:李兴林  校长党总支书记

   长:田显泰  副校长党总支副书记

   副校长党总支副书记

    员: 李守志  党总支组织委员

孟祥林  初中党支部书记

程乃东  小学党支部书记

张再贵  退休教师党支部书记

   校办公室主任

领导小组下设办公室,鲁俊同志兼任办公室主任,孟祥林、程乃东同志兼任常务副主任

2.压紧压实责任。校领导带头开展主题教育,加强组织领导和调研指导。成立学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,下设办公室负责日常工作。要把开展主题教育作为重要政治任务,积极发挥领导小组作用,切实履行职责,形成齐抓共管合力。校长、书记要履行第一责任人职责,班子成员要认真履行“一岗双责”。首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评,对走形变样、问题严重的要给予组织处理。

3.强化督促指导。县委巡回指导组督促指导下,学校要加强对党支部、党小组的督促指导,确保主题教育质量。要坚持原则,从严从实加强督促指导,及时发现和解决问题,推动中央精神和省、市、县部署要求落地见效。督导工作要注意听取群众评价,坚持过程评估和结果评估相结合,对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。

4.坚持求真务实。坚决防止形式主义、官僚主义,对主题教育中可能出现的各种问题,要提前预判、有效防范。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,不虎头蛇尾、久拖不决。不将有没有领导批示、开会发材料、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。

5.加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,深入宣传党中央部署要求,及时反映主题教育进展情况和实际成效。总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型,及时发现、及时表扬,用身边事教育身边人。

6.务求取得实效。把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同落实当前改革发展稳定各项任务结合起来,同抓好教育教学工作结合起来,防止“两张皮”。把党员教师在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做好“两个维护”、担当使命的实际行动转化为决战决胜脱贫攻坚、促进乡村振兴的强大力量,转化为发展二中、立德树人的内生动力,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。


 

     二〇一九年九月十

中国共产党金寨县第二中学总支委员会

编辑:段爱芝
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